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UFMS Participativa

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Clínica Veterinária CPAR/UFMS

G Gustavo Gomes de Oliveira  •  2024-11-18  •  25 comentários

Código da proposta: UFMS Participativa-2024-11-153

Criação da clínica veterinária no campus de Paranaíba com o propósito de atender a comunidade e ao curso de medicina veterinária CPAR.

A formação dos alunos de graduação no curso de Medicina Veterinária necessita da prática na rotina clínica. A ausência de uma clínica no campus onde o curso está presente causa uma grave deficiência na formação desses futuros profissionais. Além disso, o curso e a universidade perdem a chance de colaborar com o bem-estar e a saúde da comunidade local, dificulta a realização de pesquisa em diversas áreas da medicina veterinária e limita a formação de programas de pós-graduação e educação continuada na região.

A presença da clínica veterinária favorece à educação, extensão e pesquisa, papéis fundamentais das Universidades Federais. 

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  • N

    Como estudando de Medicina Veterinária, vejo que uma clínica veterinária é essencial para nos proporcionar aprendizado, contato com casos reais, supervisão de professores e oportunidades de pesquisa. Além disso, facilita para a nossa formação profissional e contribui para ações comunitárias, preparando-nos como profissionais estudantes de forma completa para o mercado.

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    • A

      A clínica veterinária no campus reforça a importância da Instituição pública dando retorno à comunidade em forma de prestação de serviços de qualidade, além de garantir o treinamento e a rotina necessários aos acadêmicos em formação acompanhados de seus supervisores.

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      • M

        Como estudante do curso de Medicina Veterinária, reforço a total importância da presença de uma clínica veterinária no campus, pois irá contribuir significativamente para nossa formação acadêmica e aprimoramento profissional, visto que iremos estar em contato diretamente com a prática real, além de poder proporcionar a oferta de atendimento aos animais, contribuindo com a população através de uma prestação de serviço acessível e de qualidade, refletindo na promoção de prevenção e consequentemente na saúde pública.

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        • N

          Sou aluna do curso, e entendo como a falta da clínica nos prejudica, precisamos para nosso processo de aprendizagem e para o nosso desenvolvimento profissional, além de podermos ajudar a comunidade e colaborar com a saúde pública e bem-estar animal

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          • G

            Como aluna, vejo o quanto a falta de uma clínica no campus prejudica nossa formação e limita nosso aprendizado prático. Essa estrutura é essencial para nos preparar melhor e também para atender a comunidade.

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            • M

              Sou ex-aluna da universidade(com muitoorgulho), apoio muito o hospital, por minha sobrinha fazer parte da 1ª turma de medicina veterinária e sabendo o quanto é importante a prática para o estudo de todos, assim como o acolhimento aos animais necessitados!

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              • R

                Como mãe, quero apoiar a criação da clínica para melhor aprendizado. Visto que de grande valia para o uso de todos.

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                • K

                  Como estudante de Medicina Veterinária, acredito que a presença de uma clínica veterinária no campus é fundamental para uma formação completa e de qualidade. A prática na rotina clínica é insubstituível para que possamos nos preparar de maneira adequada para os desafios profissionais que enfrentaremos. Sem esse espaço, nossa formação fica incompleta e estamos perdendo uma oportunidade valiosa de aprendizado.

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                  • D

                    Acredito que ajudará muito par uma formação de qualidade para esses alunos da medicina veterinária veterinária

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                      A presença de uma clínica veterinária em um curso de medicina veterinária é essencial para proporcionar aprendizado prático e experiência real aos alunos, permitindo o contato com diversas espécies e situações clínicas sob supervisão. Além de preparar os estudantes para o mercado de trabalho, ela contribui para a comunidade ao oferecer serviços acessíveis e fomenta a pesquisa científica. Também ajuda no desenvolvimento ético e emocional, promovendo habilidades como empatia, resiliência e manejo ético de situações delicadas, garantindo uma formação completa e de qualidade.

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                      Esta proposta não tem notificações.
                      Não há marcos definidos